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本源教育机构简介
深圳市本源管理咨询有限公司，是维建策划机构、名师课博会、赏识教育机构等多家机构的顾问机构与联盟合作伙伴，拥有强大的专职和加盟专家队伍。本源教育机构核心专家李忠辉、冯琳是国内著名的家庭教育专家，曾多次受邀作为专家嘉宾参与电视台、电台、报纸专题、专栏的制作。专家李忠辉、冯琳合著有《赢在父母》、《赏识管理》等。
本源机构立足于独立的研究与课程开发，面向全国及海外寻求合作伙伴，在全国各地广泛开展管理及教育的培训和咨询。本源教育机构提供包括父母学堂及网络跟踪咨询、心灵加油站、孩子成长体验营、家庭亲子体验课程、家庭教育与婚姻和谐咨询等不同类型的服务，深得家长和孩子们的喜爱；本源管理机构提供的系列管理咨询与课程（包括特色的赏识管理课程）受到企业客户的广泛欢迎和热烈邀请。
本源教育机构竭诚为广大家长和孩子提供个性化、有增值的家庭教育咨询与服务，长期寻求学校、幼儿园等教育机构、培训机构、企事业单位联系合作举办专场、公益、商业等不同形式的邀请合作讲学活动，并寻求不同机构与个人的推广合作。
需要文字交流与查询的朋友，可以前往“本源空间（网络咨询）”：http://www.byzone.net
讲学邀请及推广合作联系方式：
http://www.originmc.com/article_show.asp?ArticleID=38
0755-25873939，QQ:9101001 E-mail：mc@originmc.com
本源教育机构服务项目
家庭教育专家讲学（推荐）
讲学目的：推广先进的教育理念，构建与倡导家庭和谐、公司团队和谐与社会和谐
讲学对象：企事业单位、学校、幼儿园、社会团体、社区居民、社会公众
讲学课时：2小时/场
主讲人：李忠辉、冯琳
讲学主题：
李忠辉 ——赏识提升管理绩效、“赢在父母”家庭教育主题讲座、家庭和谐与组织和谐
冯 琳 ——家庭沟通原理与技巧、“赢在父母”家庭教育主题讲座
父母学堂（特别推荐）
课程目的：学习家庭教育原理与技巧，提升家长家庭教育水平
课程对象：家长
课程学时：2天（含户外体验）
收费标准：1000元/16课时
主讲人：
冯 琳：资深家庭教育专家，父母学堂副校长、高级讲师、资深教练。
李忠辉：著名家庭教育专家，多家教育机构首席理顾问、资深咨询师\成长教练。
课程内容：
——教育基本原理与操作方法
——家庭沟通原理与技巧
——家庭教育常见问题研讨与点评
——全新游戏活动体验与分享
——全新论坛方式跟踪答疑服务（http://www.byzone.net）
新版本课程：
——开通网络版的父母学堂课程（8课时）及升级课程，欢迎通过网络的方式查询。
家庭体验1+1课程（特别推荐）
课程目的：通过全新游戏活动体验，教会家庭成员找准角色定位，避免认识误区，改善沟通技巧，提升家庭和谐程度和快乐指数。
课程对象：7-19岁孩子家庭
收费标准：1000元/8课时（要求孩子与母亲参与，欢迎孩子父亲参与）
课程学时：8课时课程；16课时课程。
课程教练：李忠辉、冯琳（课程开发专家、资深教练）
家庭教育咨询（推荐）
咨询对象：家长、孩子
收费标准：500元/小时；父母学堂学员优惠价300元/小时；家访另加100元/次
咨询专家：李忠辉、冯琳
孩子成长体验营（推荐）
课程目的：运用赏识理念，发掘孩子天赋和潜力，重建孩子成长动力系统，引导孩子珍惜生命价值、学会感恩父母、合理规划人生。
课程对象：8-18岁孩子
课程学时：2天2晚
课程主题分类：
课程价格：因为地点和版本不同，请电话和EMAIL联系询问具体价格。
真好玩，我还要——培养学习兴趣和好习惯（7-11岁孩子）
弄懂了，不烦了——快乐体验青春期（12-15岁孩子）
看清了，不怕了——自信面对竞争，合理规划人生（16-19岁孩子）
父母学堂指导师研修班（推荐，网络版）
课程目的：系统学习和了解不同的教育理念，掌握家庭沟通技巧、心理学与行为学方法，实际咨询案例研讨及咨询技巧传授。
课程对象：对家庭教育有一定理解和掌握的老师、家长。特别适用跨地区的网络学习。
课程学时：集中授课30课时，每月集中一次研讨，年度跟踪指导。
课程价格：请QQ、UC方式联系咨询（去专家互动博客查询）。
课程方式：全网络语音视频授课。
家庭教育跟踪服务（推荐，网络版）
指导目的：定期沟通和不定期指导结合，让家长初步学习和了解正确教育理念，解决家庭教育中的实际问题。
适用对象：期望体验正确家庭教育效果的家长。
指导方式：全网络方式授课，每月集中一次研讨，跟踪指导一年。
课程价格：因为指导老师不同，请QQ和UC联系专家，直接询问具体价格。
服务方式查询：http://www.byzone.net（需要注册）
本源专家家庭教育咨询案例选
类别：家庭教育 / 主题报告现场问题解答（1）
问题：
女儿十岁了，一直要求与我一起睡，怎么办？（母亲家长）
建议：
那就一起睡。不过你可以这样做：有意无意把脚放在她身上，而且像孩子一样，不再给她让位置，以至有意挤挤她，还要装作不知道。过一段时间，她一定不愿意和你睡了。
现场家长反应：
笑声、掌声。
分析与启示：
改变孩子习惯的方式最好让孩子获得某种感受，而不是仅仅说出来。用孩子的方式去影响孩子，非常有效。
类别：家庭教育 / 主题报告现场问题解答（2）
问题：
儿子十三岁了，老是与父母顶嘴，怎么解决？（母亲家长）
现场分析：
不是孩子不听话了，而是孩子长大了。青春期的孩子自主的意识变得更强了，这是正常的规律。
回答：
小鸡长大后想自己捉虫子吃，它一定以为很有乐趣；但母鸡偏偏要一直喂它，却埋怨小鸡不听话。想想，母鸡如果不在了，小鸡还不会捉虫子，那岂不是要饿死？改善与孩子的沟通方式与调整家长的角色可以减少孩子的逆反心理，关键要给孩子学习成长的机会，详细的内容欢迎您参加父母学堂的系统学习，好吗？
现场家长反应：
笑声、掌声。
分析与启示：
孩子不断成长和变化，而家长的教育角色与行为却一成不变，矛盾的产生是必然的。父母必须系统学习，了解孩子成长过程的规律。
类别：家庭教育 / 咨询案例（1）
基本情况：
儿子十五岁了，经常与父母顶嘴。母亲听老师和同学反映，儿子与一位女同学来往密切，放学回家十分钟的路程常常走2小时。于是安排父亲接送孩子上学放学，一个月后，孩子因此受到同学嘲笑，与父亲起了冲突，并且动手打了起来，双双受伤。儿子决定离家出走，母亲苦求，留住了孩子，但孩子怒气未消。母亲电话求助专家上门咨询。
咨询谈话过程：
孩子并不给上门的专家面子，低头不语。李老师开口：“我不是来帮父母当说客的，你也不要叫我老师，叫我老李，行吗？”，孩子抬头看了看“老李”。
“老李”请家长回避，与孩子单独沟通，听孩子说了许多的委屈后，表示理解，并细说父母的观念与行为误区：家长不明白孩子不是孩子不听话了，而是孩子长大了；青春期的孩子自主的意识变得更强了，这是正常的规律；家长轻易给孩子扣上“早恋”的帽子是不对的等等。孩子与“自己人”说了很多，不断强调父母对自己不理解，自己并没有恋爱，并流露出对父亲动手的内疚。“老李”趁机疏导（具体内容略），孩子同意与父母一起谈，并表示要向父亲道歉。
在另一个房间“偷听”的父亲已经笑容满面地过来了，抢先向孩子道歉，事情顺利解决。“老李”当着孩子的面指出了家长的观念与行为误区，建议经常邀请孩子交往的同学们来家里做客并赢得当场的承诺。
后续跟踪：
母亲一个月后参加了父母学堂的系统学习，并且带来了好消息：儿子与那位女同学在最近的考试中年级排名都进步了100多名；孩子中考后与那位女同学交往少了，甚至将日记都交给母亲了；母子因为收获大，不断推荐亲朋好友参加父母学堂的学习和接受专家咨询。
家长反馈：
与孩子一起成长，真是一种快乐，也从此理解了为什么“父母好好学习，孩子天天向上”，认为系统的学习越早越好。
  
  
  
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