本源专家著作2006年1月已经与广大读者见面。《赢在父母——解密好孩子成长规律》，《赏识管理——高效管理法则》是李忠辉与冯琳合著，为海天出版社出版。
    图书出版后，在本源专家讲学现场读者反映热烈，踊跃购买，并纷纷请作者签名赠言。
    根据出版协议，该两本著作的发行为在2008年底之前为指定渠道方式发行，不通过新华书店开展发行，因此，非讲课现场的读者，需要按照如下方式获得图书：

    A，前往“共同成长吧”网络书店进行采购

    拍拍店：http://137346039.paipai.com
    淘宝店：http://shop36473155.taobao.com

    B，以邮购方式获得图书
 
    ——提供手机号码（收取帐号信息）、详细而准确的收寄地址、邮政编码、收寄人姓名、所需要的图书品种与数量等信息发到本源机构的邮购办理E-mail：byfmxt@yahoo.com.cn
    ——本源办理人员收到信息之后，会及时发送收取书款的银行帐号及具体金额，收到信息后1日内转帐，并添加一个0.01~1.00元人民币的尾数，同时以短信回复准确的转帐金额，以便及时确认和办理邮寄。
    ——两周内没有收到图书，请回复E-mail：byfmxt@yahoo.com.cn 或致电0755-25873939及时查询。
    

    





















 

----本源教育智慧——《赢在父母》目录

自序

我们的赠言

第一章 我们哪里错了——“错位”与“缺位”
 一、如何面对这样的现实
 二、家庭教育常见误区
 三、关于一些社会调查的思考
 四、孩子培养目标反思

第二章 破解藏宝图——好孩子有处可寻
 一、种子存放地——好孩子“宁有种乎”
 二、种子有效期——父母的“救命稻草”
 三、种子生长要素——令宝藏"芝麻开门”

第三章 拥有一双慧眼——孩子心理与行为识别
 一、孩子身心发展规律
 二、孩子的情绪表达与心理识别

第四章 等，不如领跑——家长行为调适
 一、沟通——懂孩子的桥梁
 二、沟通实用技巧
 三、家长行为的“加减乘除”

第五章 营造生态气候——构建家庭新模式
 一、家，是什么
 二、家，干什么
 三、家有“家规”

第六章 条条大路通罗马——教育思想集萃
 一、孔子的教育思想
 二、卡尔·威特：全能教育
 三、塞德兹：天才教育
 四、斯特娜：自然教育
 五、蒙台梭利：特殊教育
 六、铃木镇一：才能教育
 七、多湖辉:实践教育
 八、周弘:赏识教育
 九、魏书生:民主与科学
 十、刘京海：成功教育
 十一、李圣珍:雕琢心灵
 十二、王连科:源头教育

第七章 曲径通幽——学法辅导锦囊
 一、抢占先机法
 二、定向歼灭法
 三、电影回放法
 四、举一反三法
 五、盲点扫除法
 六、游戏导入法
 七、知识盘点法
 八、兴趣迁移法
 九、情景引导法
 十、备考复习法

第八章 引以为鉴——父母学堂咨询案例
 一、迷恋网络和游戏的孩子
 二、烦恼多的高中女生
 三、密切交往的少男少女
 四、屡次出走的初中女孩
 五、消极避世的男青年
 六、花钱不在乎的小女儿
 七、父母离异的倔儿子
 八、害怕失败的大男生
 九、喜欢成年女性的小男孩
 十、双重性格的小姑娘

第九章 日三省乎己——家庭教育自问指引
 一、反思自问
 二、我们该给孩子什么?

----本源管理智慧——《赏识管理》目录

自序：中国呼唤管理思想创新
导读

第一篇 赏识管理导论

第1章 人性需求与激励
 管理发现人性的轨迹
 人性及其假设
 激励理论与实践应用

第2章 赏识管理是什么
 赏识的内涵
 赏识管理定义与要素
 赏识管理特征解读

第二篇 赏识如何融入管理

第3章 赏识如何融入管理的不同环节
 创新激励模式
 推动组织变革
 提高组织效率

第4章 赏识如何融入管理的不同领域
 倡导知识资本管理
 文化赏识促进国际化经营
 赏识与营销策略

第5章 赏识如何融入管理的不同层次
 赏识的流动方向
 成员的需求与责任
 赏识文化如何推进

第三篇 赏识管理法则与案例

第6章 赏识管理实用法则
 管理支点法则
 “找亮点”法则
 用人所长法则
 共同成长法则
 智慧相乘法则
 责任促进法则
 温暖法则
 皮格马利翁法则
 激励倍增法则

第7章 企业经典案例点评
 联想文化透视
 第三只眼睛看三九
 外部人倾听华为

第8章 案例研究与实践
 微软为什么（研究案例）
 零距离体验赏识教育机构（研究案例）
 知识资本创新的本源管理咨询（实践案例）